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    学前教育原理

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    简述如何正确理解我国学前教育的目标？

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    我国学者通常将儿童的年龄阶段划分为（ ）。

    • A、0-3岁为婴儿期；3-6岁为幼儿期
    • B、1-3岁为婴儿期；3-7岁为幼儿期
    • C、0-3岁为婴儿期；3-6、7岁为幼儿期
    • D、1-3岁为婴儿期；3-6、7岁为幼儿期

    （ ）时期的学前家庭教育对儿童采取公养、公育方式。

    • A、原始社会
    • B、奴隶社会
    • C、封建社会
    • D、近代社会

    社区教育真正发展是在第二次世界大战后的（ ）。

    • A、美国
    • B、日本
    • C、丹麦
    • D、挪威
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